英語簡筆畫教學圖解二

英語簡筆畫教學圖解二

一、二年級的學生對于枯燥的英語單詞的識記興趣不是很高，如何讓他們在快樂的環境中學習。教師的板書藝術顯得由為的重要。

通過簡筆畫的形式來教授新單詞往往要比跟讀的方法來的有效，學生覺得新鮮，學得也開心。在教介詞的時候，我用了一張彩色的圖畫，一邊復習一些名詞house, fence, tree，一邊出現新的單詞up there, behind, near, in  front of，讓學生通過直觀的形式來學習。學生開始覺得很好奇，老師要畫什么，他們往往就能集中注意力，這時正是教授的最好時機，另外學生也能通過自己的理解對單詞的詞義有個初步的了解。www.hallheating-cooling.com

這樣，不但形式新穎，學生也學地開心，課堂效率也就自然地提高了。